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Recomendaciones para la gestión de emociones en el contexto de actual de crisis

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Descripción:

Este documento describe lo que se debe considerar para el bienestar emocional docente y su rol en el estado emocional de los estudiantes

Autor(es) del recurso:

UNESCO - PERU

Dirigido a:

Docentes

Idioma o lengua:

Español

Tipo de licencia:

Licencia creative Commons (de dominio público)

Comentarios:

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