Organizando el trabajo y gestión del tiempo
Capítulo 2: ¿Tsawanjunash wajun shijash uminaitja?
En este video en awajún se hace un reconocimiento a las emociones que sienten las y los docentes frente a la fuerte carga de trabajo en el contexto de la educación a distancia, y brinda una herramienta para ayudar a una mejor organización del tiempo.
T’aqa 2: ¿Kunjamsa pachanakajxa suma wakicht´asiriktxa?
En este video en aimara se hace un reconocimiento a las emociones que sienten las y los docentes frente a la fuerte carga de trabajo en el contexto de la educación a distancia, y brinda una herramienta para ayudar a una mejor organización del tiempo.
Umalli 2: ¿Imaynatataq rurananchikunata aswan allinta hallch’aychakusunman?
En este video en quechua sureño se hace un reconocimiento a las emociones que sienten las y los docentes frente a la fuerte carga de trabajo en el contexto de la educación a distancia, y brinda una herramienta para ayudar a una mejor organización del tiempo.
Wetsa pakex 2: ¿Jawekeskaxonmein en jakoanti iki nokon ati jawekibo?
En este video en shipibo se hace un reconocimiento a las emociones que sienten las y los docentes frente a la fuerte carga de trabajo en el contexto de la educación a distancia, y brinda una herramienta para ayudar a una mejor organización del tiempo.
