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La conciencia y la regulación emocional – nivel secundaria

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Descripción:

El fascículo tiene como propósito proporcionar orientaciones pedagógicas a los docentes para fortalecer la conciencia y la autorregulación emocional de los estudiantes de educación secundaria.

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Autor(es) del recurso:

DIGEBR-UTOE

Dirigido a:

Docentes de educación secundaria

Idioma o lengua:

Español

Tipo de licencia:

Licencia institucional

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